Sentí una necesidad inmediata de escribir este post.
En este momento me encuentro estudiando para mis exámenes finales. Mañana, específicamente, tengo el examen de Investigación (...).
Me puse a analizar, mientras estudiaba, en cómo durante todo el semestre me sentí totalmente perdido, en unos temas que despiertan mi pasión, y que desde hace años me gustan mucho.
Ahora, con el simple hecho de leer un libro, estoy comprendiendo todo lo que pude entender en 16 semanas.
Con base en esto, me puse a pensar en cómo muchos profesores no tienen la suficiente pedagogía para comunicar sus conocimientos (que sin duda son muchos y valiosos, eso no se pone en cuestión).
No sólo me ha pasado este semestre. Me viene pasando desde que entré a la universidad.
Creo que, en muchos materias, he aprendido más leyendo el libro que asistiendo a clase. Eso es bastante delicado.
¿Cuál podría ser la solución? (a parte de quejarse ante la universidad, donde a veces se siente que sus directivos piensan más en cifras, datos y acreditaciones, que en las mismas personas) ¿Qué podría hacerse ante esto profesores a los que les falta pedagogía?
